2025年以来，巩义市第二初级中学立足地域文化沃土，以非遗剪纸社团与英语课堂为载体，创新开展“孝义文化双语剪纸”项目，走出了一条文化传承与语言学习相得益彰的新路径。

“Hello, everyone! This town is called Xiaoyi, also known as the "Hometown of the Three Tian." An old, old story about family love and doing the right thing comes from here······”1月8日，在市第二初级中学社团活动室内，记者看到，英语社团及播音主持社团的学生们正化身“小小非遗传承人”，以学校非遗剪纸社团创作的《三田故里》系列剪纸作品为蓝本，通过英语及汉语，双语为大家讲解剪纸作品中的乡土文化故事。

据悉，“孝义文化双语剪纸”项目以非遗剪纸社团为创作核心，由学校英语组老师指导，通过“英语筑基、美术塑形、技术赋能”的实施路径，推动剪纸艺术与英语学习深度融合。其中，非遗剪纸社团专注技艺传承与主题创作，围绕乡土文化及优秀传统文化内容，创作出《三田故里》等系列主题剪纸作品；英语社团与播音主持社团则组成"双语解说团"，承担文化解读、翻译与对外传播的任务，将剪纸背后的文化故事转化为中英双语解说词，学生们在反复打磨文本的过程中，既深化了对本土文化的理解，实现了语言学习与文化自信的同步增强。

2025年，巩义市第二初级中的跨学科主题学习案例“纸艺之心，孝义之魂——用英语传播传统文化”荣获河南省优秀案例奖，并在全国性外语教学学术盛会——中国教育学会外语教学专业委员会第23次学术年会上进行经验分享，获得广泛认可。

巩义市第二初级中学的跨学科社团建设实践，为中华优秀传统文化进校园提供了可复制的创新样本。未来，学校将继续深化课程开发，培养兼具家国情怀、文化自信与国际视野的社会主义接班人。